Ders çalışma alışkanlığı öğrencilere nasıl kazandırılabilir diye düşünüyorsanız pürdikkat okumaya devam edin.

Motivasyon

Ders çalışma alışkanlığını kazanmak için en önemli faktör motivasyon olmaktadır. Öğrenciler okumak ve ders çalışmak için motivasyon sahibi olunca, kendi istekleriyle çalışmak isteyeceklerdir. Bunun için küçük rekabetler yardımcı olabilirler. Önce sevdikleri dersleri çalışarak o çalışmanın verdiği tatmin duygusuyla başka dersler için motive olacaklardır. Öğrencilerle kendi yaşlarına uygun bir dilde ders çalışmanın önemi ve gerekliliği hakkında bilgi vererek onlara ihtiyaç duydukları motivasyonu verebilirsiniz.

Devamlılık

Düzenli bir çalışma şekli, verimli bir sonuç sağlayacaktır. Öğrencilere rutin bir program hazırlamalarını tavsiye etmelisiniz. Ders alışkanlığı öğrencilere nasıl kazandırılabilir cümlesinde de göründüğümüz üzere bu iş alışkanlık işidir ve alışkanlık düzenli bir çalışma takvimiyle elde edilir. Bu plan ve programı hazırlarken günde kaç ders çalışacağına da dikkat edilmeli çünkü bir ders sıkıcı ve çök ders de yorucu olabilir. Günlük çalışma ve tekrar dersin kısa süreli hafızadan, uzun süreli hafızaya geçmesine yardımcı olarak daha verimli olacaktır.

Hedef

Hedef koymak ve o hedeflere varmanın verdiğı duygu, daha çok çalışmaya sebep olacaktır. Yani ders çalışma alışkanlığı kazandırmak için öğrencilere hedef belirlemek gerekiyor. Bu hedefleri belirlemek için öğrencilerin kişisel koşulları, karakterleri ve seviyelerini göz önünde bulundurarak onlara uygun hedefler koyulmalı ve büyük hedeflerden kaçınılmalıdır.

Huzur

Stres ve gerginlik, verimliliği azaltmakla kalmayıp bazen umutsuzluğa sebep olarak pes etmeye de yol açabilir. Bu sebepten öğrencilere baskı uygulamamak ve zorlandıklarında yardımcı olmak gerekmektedir. Aile bireylerinden uzak bir odada, kişiye bağlı sessiz veya müzik eşliğinde ders çalışmaları ve arada yürüyüş, dinlenme veya atıştırma arası vermeleri, onlara huzur verecek ve ders alışkanlığı öğrencilere nasıl kazandırılabilir sorusuna da cevap verecektir.